感觉楚辞这一节课听课非常认真，班主任有心检测她的学习状态。在习题检查阶段，班主任第一个提的就是楚辞。
楚辞全程注意力集中，在第一时间就站起来。看着屏幕上面的题目，快速分析：“作者佟元是启朝人，生于西启，死于东启,结合时代背景，我们可以知道，多民族并立时期，此时政权更迭频繁……”
全班同学都在认真听楚辞讲话。
班主任本人听的最为专注。
楚辞讲的这些东西，他当然知道，但在刚刚的授课中,他一直以笼统的“山河破碎、祖国分裂”等词语来概括时代背景，课本最下方的附注也只是标注了作者佟元的生卒年，没想到，楚辞居然能够结合朝代更迭信息来分析！
虽然不是规范的语文解题步骤，但却展示了她扎实的基础知识，也体现了学科之间的联系性！
看来，小丫头确实在努力学习！
班主任在心里对楚辞改观，但面上一点儿也没有表现出来。小丫头还没有定性，他要多观察一阵子。扫视全班之后，他把视线放在楚辞身上，此时，楚辞已经讲到最后。
“最后一句为点睛之笔，情真意切地表达了诗人复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀。”
当楚辞讲完，大家没有动静，隔了两秒钟之后，大约是确定楚辞发言完毕，所有人忽然齐刷刷地鼓掌，亭远景冒着被班主任嫌弃的风险，带头叫好。
对于这道题，楚辞的发言并不能作为满分答案来看，但她的发言语句通顺、逻辑清晰,对于时代背景和人物情感都有较为准确的分析，在“学渣人设”的基础上，凸显了她的优秀！
班主任也较为满意，他双手在半空中向下轻拍，示意大家安静，然后对着楚辞说：“很好，请坐。”
课堂上，老师并不害怕学生答错题，特别是文科类的分析题，本来就带有一定的开放性，即使是设置参考答案的出题人，也不能说他设置的题目没有其他的研究思路。对于学生来说，就要勤于思考、善于分析。但有些学生，可能是害怕答错，或者不想尝试，被点到之后像个木桩子一样站在原地，既拖课堂节奏，也让老师难受。
老师最怕的就是这种学生：任凭你怎么引导、怎么提示,我就是不开口,我就是要当一个木头人！
有了楚辞这么一个蜕变的学渣为表率，接下来的几道题，班主任有意找上学期在语文课上表现不太好的同学起来回答，可能是新学期新气象，也可能是受到楚辞影响，大家都敢开口、敢发言，比上学期表现的好多了！
虽然个别人分析的驴唇不对马嘴，但班主任出于鼓励的心思，还是尽可能给这些离谱答案找到可取之处或者改进方法。
一点儿关系都没有的也硬扯！
就在刚刚这一瞬间，他也顿悟了。虽然他当了本班好几年班主任，对每一个学生都比较了解，但在教学管理这件事上，他永远都有进步的空间！
虽然班里确实存在部分大家认为的“刺头”，还有部分“很难教、不开窍的榆木”，但他们不是本性如此，也并非无法改变。作为一个老师，永远不能轻易为学生贴标签、下定义！学生不是天生优秀，而是依靠后天培养，教书育人，本就是他们老师应该做的事情！
当然啦，在这个过程中，老师必然要不断经历“干劲十足、内心疲倦、筋疲力尽、心平气和”等一系列心路历程……んΤτΡＳ://Ｗωω.sndswx.com/
一次次重新开始，循环往复。
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“沈兄！”
“嗯！”
沈长青走在路上，有遇到相熟的人，彼此都会打个招呼，或是点头。
但不管是谁。
每个人脸上都没有多余的表情，仿佛对什么都很是淡漠。
对此。
沈长青已是习以为常。
因为这里是镇魔司，乃是维护大秦稳定的一个机构，主要的职责就是斩杀妖魔诡怪，当然也有一些别的副业。
可以说。
镇魔司中，每一个人手上都沾染了许多的鲜血。
当一个人见惯了生死，那么对很多事情，都会变得淡漠。
刚开始来到这个世界的时候，沈长青有些不适应，可久而久之也就习惯了。
镇魔司很大。
能够留在镇魔司的人，都是实力强横的高手，或者是有成为高手潜质的人。
沈长青属于后者。
其中镇魔司一共分为两个职业，一为镇守使，一为除魔使。
任何一人进入镇魔司，都是从最低层次的除魔使开始，
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然后一步步晋升，最终有望成为镇守使。
沈长青的前身，就是镇魔司中的一个见习除魔使，也是除魔使中最低级的那种。
拥有前身的记忆。
他对于镇魔司的环境，也是非常的熟悉。
没有用太长时间，沈长青就在一处阁楼面前停下。
跟镇魔司其他充满肃杀的地方不同，此处阁楼好像是鹤立鸡群一般，在满是血腥的镇魔司中，呈现出不一样的宁静。
此时阁楼大门敞开，偶尔有人进出。
沈长青仅仅是迟疑了一下，就跨步走了进去。
进入阁楼。
环境便是徒然一变。
一阵墨香夹杂着微弱的血腥味道扑面而来，让他眉头本能的一皱，但又很快舒展。
镇魔司每个人身上那种血腥的味道，几乎是没有办法清洗干净。
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蜀南文学为你提供最快的保护我方辅助雪玄沙更新，第八百四十三章 小丫头确实在努力学习免费阅读。https://www.sndswx.com
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